创新引领,实战育人 | 老年大科一病区举办护理教学查房比赛

2025-09-29 12:05:02蒙晓玲 莫利容 黄晓莲

为全面提升临床护理教学质量,创新教学方法,强化师资临床教学能力、循证思维与专科护理水平,推动护理教学与临床实践的深度融合。9月28日上午,广西江滨医院(自治区第三人民医院)老年大科一病区在国际医疗部举行护理教学查房比赛。心血管内一科、心血管内二科、心血管内三科、国际医疗部、内分泌一科、中医脑病科、临床心理科7组队伍参赛。每组队伍由1名主查老师、2名带教老师、3-6名实习同学组成。

【赛场风采:教学相长展实力】

七组参赛团队同台竞技、各展风采,且均深度立足本科室专科特色,以本科室典型病例为核心,采用多元化创新形式展示查房内容。各团队紧扣对应科室患者病情变化特点,在护理评估、体查、诊断、措施、评价及疾病护理新进展的层层剖析与互动提问中,全程融入最新循证医学证据支撑护理方案,既启发学生运用临床思维深度思考,引导其树立正确世界观、人生观和价值观,又在细节处通过个性化沟通、人文关怀举措传递温度;不仅彰显了教学查房的专业内涵,更依托科室特色,以循证为基、以创新为翼,充分展现了各团队深厚的教学功底与护理师资的卓越风采。


经过激烈角逐,此次比赛圆满落幕:团体奖项中,心血管内一科、心血管内三科团队荣获一等奖,国际医疗部、心血管内二科团队荣获二等奖,内分泌一科、中医脑病科、临床心理科团队荣获三等奖;同时比赛还设置了单项奖,心血管内一科斩获最佳循证应用奖,心血管内三科夺得最佳主持奖。

【以赛促教:赋能教学优质化提升】

赛后,护士长们对比赛进行点评总结,既充分肯定全体参赛队伍的辛勤付出与专业风采,也针对查房过程中的现存问题与不足,提出极具指导性的改进意见,为护理人员后续提升教学能力与专科水平清晰指明方向。

护理教学查房是保障临床护理质量、守护患者安全的重要抓手,更是培养护理人才、提升团队实力的关键平台,不仅考验疾病知识掌握,更体现病情评估、循证决策、人文关怀及临床教学的综合能力,一场高质量查房即是现场教学、专业反思与团队协作的融合。希望通过此次比赛,激发师生学习热情以夯实理论基础,规范查房流程以践行标准化理念,展示专业风采以分享优秀带教与临床经验,发现培养优秀教学人才以赋能护理团队可持续发展。